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弗吉尼亞州目前有許多倡議支持兒童心理健康。請參閱下面的類別以了解更多信息。
照顧系統 (SOC) 是：為有或有心理健康或其他挑戰風險的兒童和青少年及其家庭提供一系列有效的社區基礎服務和支援，組織成一個協調的網絡，與家庭和青少年建立有意義的合作夥伴關係，並滿足他們的文化和語言需求，以幫助他們在家中、學校、社區和生活中更好地運作。
擴大護理系統方法的工具包
該工具包包括旨在支持對有精神健康問題的兒童，青少年和年輕成人及其家庭的照顧系統的廣泛擴展開的信息和資源。它提供了關懷系統擴展的戰略框架，並為策略規劃、實施擴展策略、融資以及績效和結果測量指南。
包括用於自我評估和結果測量的工作表和工具。
家庭支持合作夥伴是弗吉尼亞州的一個受薪職位，旨在為面臨心理健康挑戰的青年家庭提供密集水平的支持。擔任此角色的家庭成員必須具有涉及多種服務系統的複雜情緒或行為健康需求的青少年的家庭成員的經驗。家庭支援合作夥伴（FSP）因為他們的生活經驗，能夠深入與家庭互動，贏得他們的尊重，並建立信任的關係。FSP 的生活經驗也使他們很好地掌握有關社區資源和支持的信息；這是增加家庭自然支持使命的重要特徵。
早期兒童心理健康弗吉尼亞州（ECMHVA）是一項全州的倡議，專注於為嬰兒和幼兒精神健康提供全面和協調的幼兒護理系統的開發，實施和可持續性，為嬰兒和幼兒精神健康提供服務，為 5 歲以下兒童及其家庭/照顧者和提供者提供者提供服務。
該資源是為希望更好地支持女同性戀、男同性戀、雙性戀、變性人、酷兒 (LGBTQ) 客戶的提供者提供的工具包。如有任何與此工具套件相關的問題，請聯繫並聯繫 info@sidebysideva.org。
過渡年齡的青少年（16-24 歲）代表一個受惠不足的人群，包括兩個系統 — 成人和兒童健康護理系統之間。儘管從法律角度來說18是成年的門檻，但研究表明，人類大腦DOE到23 - 25才能發育完成。 另一方面，許多年齡較大的青少年都經歷成年人的生活責任，例如支持家庭和生孩子，尤其是在危險的低收入環境中。儘管毒品使用和精神健康問題的普遍性很高，但這些人群也最不容易尋求幫助。
若要進一步了解：
年輕成年人的物質使用點擊這裡。
對物質使用情況的人口統計影響過量映射工具 — 點擊這裡。
OMNI 需求評估最終報告
OMNI 需求評估執行摘要
在聯邦，在學校內的精神健康服務的整合在越來越重要和關注。對於兒童和家庭服務辦公室來說，照顧弗吉尼亞州兒童和青少年的心理健康一直是我們的首要任務。最近來自聯邦和州的資金使該辦公室能夠將此優先事項擴展到基於學校的心理健康服務整合。該辦公室通過稱為多層支持系統 (MTSS) 的實踐和預防框架來支持此整合。該框架整合了數據和指導，以最大程度地提高學生成就，並從基於實力的角度來支持學生的社交，情感和行為需求。該框架由三個（3）層組成。階層 1 是通用的基層預防，支持所有學校環境的學生、教育工作者和教職員，並致力於在教職員和學生之間建立積極的關係。階層 2 提供了額外的有針對性支持層。等級 3 是最密集的級別，為學術和/或非學術需求提供個性化支持。
學校心理健康質量指南：需求評估 & 資源映射是由馬里蘭大學醫學院國家學校心理健康中心（NCSMH）為 SHAPE 系統開發的資源集合的一部分。質量指南提供指導，以幫助學校心理健康系統提高其服務和支持的質量。本指南包含有關需求評估和資源映射的背景資訊、最佳做法、可能的行動步驟、現場範例和資源。
